Dia dos vovôs e vovós

No dia 26 de julho de 2010, no auditório do Departamento, a coordenação do Programa UATI em Brumado realizou uma homenagem ao dia dos avôs. Tivemos recitação de poemas, dinâmicas e um coffee break muito saboroso. Seguem algumas fotos:

Naéde e netos

Paty e Line

Paty, Kauan e Line

Hora do forró

Poema - Naéde

A Diretora - Profª Luzimare Pilôto

Poema de Cleonildes

Despedida de Kauan

Coordenação e Monitores da Uati

Monitores de extensão 2010.1

Resultado da seleção aqui. Aprovados compareçam ao NUPEX para assinar contrato ou para dizer dispensar a bolsa, que será repassada ao próximo da lista.

Seleção de instrutores UATI

UNEB abre seleção de Instrutores do Programa Universidade Aberta a Terceira Idade (Uati) - Iniciativa visa preencher 74 vagas na capital e unidades do interior - Ação pioneira torna programa maior rede de Uati do Brasil - Inscrições: até 19/março, via internet
A Universidade do Estado da Bahia (UNEB) está com inscrições abertas para a seleção de instrutores do programa de extensão Universidade Aberta à Terceira Idade (Uati).
Os candidatos têm até a próxima sexta-feira, dia 19 de março, para efetivar inscrição através do endereço eletrônico www.selecao.uneb.br/uati, e concorrer a uma das 74 vagas oferecidas no processo seletivo.
Conforme detalhadas em edital, as vagas disponíveis são para atuar nos núcleos Teórico, de Tecnologia e Informação e Expressão Corporal, nas unidades da Uati sediadas nos campi em Salvador e nos municípios de Alagoinhas, Bom Jesus da Lapa, Brumado, Conceição do Coité, Euclides da Cunha, Ipiaú, Irecê, Itaberaba, Jacobina, Juazeiro, Santo Antônio de Jesus e Teixeira de Freitas.
Segundo Sônia Bamberg, coordenadora da Uati, do Campus I, os campi que ainda não possuem unidade do programa também estão com oferta de vagas, uma vez que a “meta é implantar Uati em toda a universidade”.
Entre as atividades que serão desempenhadas pelos novos instrutores estão a de planejar, desenvolver e avaliar ações de instrutorias nas oficinas; elaborar relatório mensal das atividades; e manter-se atualizados com relação às tendências e inovações de instrutorias da área de atuação.
“É a primeira vez que a UNEB abre seleção para instrutores da Uati. Compondo o quadro funcional atrelado à expansão do programa para o interior do estado, nós teremos a maior rede de Universidade Aberta à Terceira Idade do Brasil”, frisa Sônia.
A seleção consiste em análise curricular e apresentação de aula voltada para vaga a concorrer.
Informações: Uati/ Campus I – Tel.: (71) 3117-2275.

Uati/Brumado - Tel.: (77) 3441-2378
[Texto: Ascom/UNEB] cs/af

XI Fórum Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior e X Encontro Nacional de Estudantes da Ter. Idade

Palestra de abertura do XI Fórum Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade de Instituições de Ensino Superior e X Encontro Nacional de Estudantes da Ter Idade
A turma unebiana da Uati
Palestra com Dr. Euler (Amazônas)

Momento cultural

Apresentação Cultural feita pelos Idosos

Miss Uati 2009 e a coordenadora da Uati de Brumado, Campus XX
Coordenadoras da Uati de Brumado, Campus XX
Dona Edna, aluna da Uati de Salvador, Campus I
Passeio por Olinda

Vista de Olinda

Centro Histórico de Olinda

II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários (II SELL)

Estão abertas as inscrições para ouvinte e apresentador(a) de trabalho no II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários (II SELL), que terá os estudos de Linguística Aplicada como eixo norteador, tematizando sobre a relação entre a língua e sociedade.
O evento reúne em sua programação atividades de caráter científico, como conferências, mesas-redondas, comunicações individuais e coordenadas. Destaque para a participação dos professores da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Ruth Vasconcellos, Kanavillil Rajagopalan e Roxane Rojo.
Veja maiores informações:
Programação
Normas de apresentação
Folder

Conta para depósito e dúvidas sobre inscrições solicitar através do e-mail nupexx@gmail.com ou selluneb@gmail.com.

Aguardamos sua inscrição!!

Projeto de extensão “Diversidade Linguística e cultural na sala de aula”

Coordenadora: Profª. Ana Maria Oliveira Lima

É inegável que os brasileiros falantes das variedades lingüísticas estigmatizadas constituem a imensa maioria da nossa população. É inegável também que a escola é uma agência reprodutora das agudas desigualdades sociais e dos perversos preconceitos que elas suscitam. Bem como, é inegável a falta de preparação dos educadores em lidar com estas diferenças lingüísticas e socioculturais dos seus alunos.
Pretendeu-se, pois enriquecer o debate acerca desta temática para que, ao final dos estudos, os alunos possam ter acesso a subsídios teórico-metodológicos que lhes ajudem na sua cotidianidade escolar, e quiçá, os levem a repensarem o seu labor pedagógico.
Objetivo: Discutir sobre as diversidades lingüísticas e culturais reconhecidas e valorizadas durante o processo ensino-aprendizagem na rede oficial de educação.
Público-Alvo: 20 alunos e egressos do Curso de Letras; professores da Educação Básica.
Período de execução: Semestre 2008.2 a 2009.1

Projeto de extensão “Educação Inclusiva: repensando a prática educativa na construção de uma escola para todos”

Coordenadora: Profª. Evanilda de Fátima Lima Leite Mascarenhas

Para incluir todas as pessoas numa realidade dos mesmos direitos e deveres previstos constitucionalmente, a sociedade deve ser modificada a partir do entendimento de que é ela que precisa ser capaz de atender às necessidades de seus membros.
Este projeto buscou refletir acerca da prática educativa de professores da educação básica, buscando consolidar bases para a construção e/ou estruturação de uma escola inclusiva, almejando a proposta de educação para todos. Para isso, fez-se necessário promover oportunidades de estudos, reflexões e vivências visando subsidiar professores atuantes na Educação Básica no que se refere à inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais.
Objetivo: Promover oportunidades de estudos, reflexões e vivências visando subsidiar professores atuantes na Educação Básica no que se refere à inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais.
Público-Alvo: 80 professores atuantes da Educação Básica das escolas públicas estaduais e municipais (40 pessoas em cada semestre)
Período de execução: Semestres 2008.2 e 2009.1